穿成农家老太后 第6节（2 / 4）

，但是地理没什么变化，在文字发展、以及某些习俗等方面，也都是大同小异，让她的毕生所学，在某些方面还算是有用武之地。

何况对陈凤琪而言，根据她能买到的各种资料研究这个时空的历史，在不同节点发生变化时的过程，以及那些变化所产生的不同历史结果，也是件非常有意思的事。

陈凤琪私下里喜欢看书，并没有背着人，家里人都有发现，其他人虽然觉得意外，倒是没有多想什么，就连江燕娘都没有多想。

毕竟她早就知道自家婆婆能识字看书的事，在陈凤琪到来之前，江燕娘与李成杰成亲还不满一年，对婆婆的真实情况谈不上有多了解，家里就遭遇大变，她被雷厉风行的陈凤琪带着离开，反倒是与陈凤琪这个便宜婆婆接触更多，也更亲近。

就是对陈凤琪让他们所有人，都要学会读书识字的安排，江燕娘实在感到有些头疼，她自觉会些简单的字与算数，就已经足够，结果婆婆却对他们有着更多要求，让她学得十分痛苦与艰难。

“娘，我们为什么要学这些无用的东西啊？”

在陈凤琪每天例行看孩子的时间里，江燕娘终于忍不住问自己心中的疑惑，毕竟在她看来，男子读书可以考功名，女子要负责打理家务，生养孩子，没有需要用上那些知识的地方。

陈凤琪听到这话，没有什么生气、失望之类的想法，毕竟她是学历史的，深知古往今来，女子所受到的各种限制与打压，纵然是在她所生活的那个时代中，仍然有人鼓吹学习无用论。

何况他们现在身处这个对女子犹为苛刻的大环境中，女子从小所生活的环境，耳濡目染之下，所受到的教育，都在告诉她们学习是男子的特/权，女子无才是德。

“学习使人开智，能让人明白道理，懂得筹谋，我要不是因为懂得读书识字，有主见，知道要提前带着你离开那阳山乡，我们娘几个现在就算能有命活着，也会过着家产被夺、受制于人，被别人奴役的日子，哪有机会过现在的日子。”

陈凤琪说的是乡下常见现象，毫不夸张，这世上永远不缺毫无下限的恶毒之人，周围人还会对之习以为常，事不关己高高挂起。

听到陈凤琪形容的场景，江燕娘就觉后怕不已，早在她生下女儿后，她自己也曾想过，若不是她婆婆当机立断，在瞒骗过夫家族里的那些人后，赶紧带着她离开，不管她相公李成杰到底死没死，她们娘仨都不会有好日子过。

“可是学会那些后，我没觉得自己有变聪明啊，娘之所以会这么厉害，是天生的吧？”

陈凤琪耐心为她解释道。

“学习是一件需要长久坚持的事，你们现在还处于尚未入门阶段，体会不到学习的好处很正常，要耐心一些，不仅你们，再过几个月，这两个小家伙就要满周岁了，他们的学习也要开始准备起来了。”

听到这话，江燕娘顿感瞠目结舌，愣了一会儿后，才找回自己的声音。

“娘，他们还都是连话都说不清的奶娃娃，怎么就要开始学习了呢？这么大一点的小人儿，他们能学会什么啊？我们是大人，学习这件事，还是交给我们这些大人吧，我们一定能好好学。”

江燕娘很担心自家婆婆动真格的，坚持要让两个目前只会到处乱爬，还站不起来的两个幼儿学习，赶紧语气坚定的下保证。

陈凤琪当然不会试图给对方讲解早教的重要性，虽然心里没有改变主意，嘴上却没再多说什么。

“嗯，你们先好好学，有知识的母亲，能教出知书答理的好孩子。”

在无人知晓的情况下，行动力很强的陈凤琪随后就开始为两个小家伙准备学习道具，有绘有图案的识字卡片、拼图等。

受限于当前的环境，根本无处购买幼儿学习资料，陈凤琪不仅要亲自制作，还决定趁自己目前的记性还算好，将她曾经能够倒如流的一些东西都默写出来。

这是一个比较庞大的工作，陈凤琪会写毛笔字，就是水平十分一般，写得还特别慢，压根就跟不上她的脑速，效率十分低。

面对这个书写不方便的问题，眼看制作钢笔不是一时半会儿就能成功的，陈凤琪为方便自己，只得先炮制出简单的炭芯笔。

比起写不了几笔就需续水的鹅毛笔，这种类似铅笔的自制碳芯笔使用起来，绝对要方便得多，比毛笔更符合她的书写习惯。

对于陈凤琪让家里所有人，在每天上午与下午，都要抽出一定时间学习的安排，高管家其实也觉得颇为不解。

因为在他过去的人生经历中，还从没有遇到过这样的人家，竟然安排家里的下人都要学会识字和算数。

在这个年代中，知识是宝贵的，卖身为奴的仆从是下人，身份卑贱，除了一些得主人信重的下人，谁都不会像陈凤琪般，竟然会想到要教家里的下人学会看书识字。

不过不解归不解，对于陈凤琪为他安排的教学工作，高管家完成的十分用心，他活了大半辈子，又曾屡次遭遇人生重大变故，早已抛下某些偏见，被无情的现实给打