穿成农家老太后 第20节（3 / 4）

尤其是在教养后辈方面，身为长辈，就算是玄隐先生，也不能免俗，打小就按照圣贤书中的内容，重点教孩子仁、孝、礼、义、信，致力于将对方培养成一个君子。

这样教导下来的成果，也的确很喜人，他的孙子年少成员，学识优秀，性情还很谦和，得到许多人的交口称赞。

这曾一度让玄隐先生感到很自豪，自认将孩子将得很好，可是来到这南江书院的短短时间内，有了那些非常务实的南江书院学生做对比，他已经越来越清醒的意识到，由他一手教养出来的孙子，最欠缺什么。

东家太太曾跟高显说过，一个过分理想主义的人，适合做研究，也适合教人知识，却不适合仕途，也无法成为一个优秀的管理者。

东家太太虽然不通诗词，也不耐烦读圣人书，更不擅长书画，也没兴趣学，可是神奇的是，她说话做事都自成章程。

教养孩子也很有一套，从不会因为孩子年龄小，就对孩子隐瞒这真实的现实与世情，总会耐心的为孩子分析他们所遇到的一切问题。

告诉她的孙子孙女，人性复杂，人心难测，善恶往往只在一瞬间，任何时候都要保持自己的清醒与理智，不要人云亦云，却要做到看破不说破。

人都重利，不要做损人利己的事，那样会为自己树敌，招来嫉恨与不满，也不要做出以牺牲自己的利益为代价，去讨好别人的行为，那样做的结果，不仅讨好不了别人，还会让人得寸进尺，认为自己软弱可欺。

玄隐先生极为认可的观点，但他从不曾这般教过他的孙子，所以他的孙子虽然也是在乡野长大，却是个只会读书考科举的典型读书人，不通世情，活得十分理想主义。

而他现在要做的，就是要打碎他孙子脑海中的某些固有观念，为他重塑新的人生观与价值观，让他去接触书本与科举以外的真实世界。

高显与他说过，当东家太太愿意与人坐下来，耐心的探讨问题时，对不同人与事的观点与见解，都角度新颖，看待问题直指核心重点，拥有非常罕见的大局观，让耳目一新的同时，深感受益匪浅。

可惜来这里的几天，玄隐先生总共也就是在初到时，与东家太太打过几个照面，二人后来一直没什么交际，让他注定不可能有机会向对方讨教，见识对方的本事。

不过玄隐先生已经知道，这是对方一贯的行事风格，为书院制定好基本规则后，便全权放权，并不干涉书院里的日常管理与运行。

所以玄隐先生虽觉有些遗憾，但也并不打算强求，毕竟他与曾是颇得对方信重的家仆出身的高显不同，是个丧妻的鳏夫，对方则是寡居之人，为双方的清誉着想，二人也不宜在私下里多做接触。

祖父说的这些，让张文谦感到有些似懂非懂，但他还是态度认真的回道。

“祖父的话，孙儿记下了，孙儿一定会虚心向同窗请教与学习，早日纠正自己的错处。”

玄隐先生点点头，重新拿起被他放在身边的一本书。

“教授科举内容的课，你可以不去，多去上那些讲实用知识的课，早晚的跑步及运动课，你必须要好好上，要早日跟上一期学生进度。”

“书院正常开课后，规则是七日为一周，周末两天的劳动课，你不仅不可逃课，还要尽力多做一些，多向一期老生请教，如何能以高效率的方式做得更多更好。”

知道南江书院中，竟有多达三十名考取过进士功名的先生坐堂后，张文谦早就不自恃自己的少年举人身份。

在书院里附学的这几天，张文谦已经发现，这里书院日常与他过去曾就读过的著名书院差别极大，需要他逐一体验并适应。

面对玄隐先生此刻对他提出的要求，对此早有心理准备的张文谦，毫无异议的一口应下，这个态度让他的祖父还算满意。

与此同时，也已通过高级班考核的苏庆安，正在墨香书院中，向他的恩师余东泽辞行。

“老师，学生发现，那南江书院似乎与其它书院的环境不同，才想去尝试一下，若是不能适应，学生还年轻，再退去也来得及。”

跟家里人宣布自己将要进入高台县的南江书院就读的决定后，苏庆安得到的是家人一致反对与质疑的态度。

任他再怎么解释，都无法得到父母长辈的理解与支持，直到他拿南安行府的张解元举例，他们才缓和态度，答应让他前去一试。

这让苏庆安感到压力颇大，很担心眼前的恩师也不支持，他最不想做的，就是让恩师不认同，感到失望的事。

心情十分忐忑的苏庆安正紧张的低着头，便没有发现，当他提及南江书院时，余东泽的神情有些震惊与意外。

“你已考入南江书院？看来你的消息十分灵通啊，竟然提前知道玄隐先生出山，去南江书院的事。”

玄隐先生？身为文坛新生代中的少年才俊，苏庆安当然知道那是哪位大佬，并对人家崇拜不已，对方的几本著作，他即便能倒背如流，仍会时常重温。

可他不明白’玄隐先生’四个